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第84章 杨明宇的“渗透式教学”（第2页）

“很好。再看这里，这个求导符号你们不认识，但它前面的这个简单函数，陈静，它的单调区间是什么？”

陈静站起来，条理清晰地给出了答案。

……

在接下来的十分钟里，杨明宇就像一个技艺高超的拆弹专家，将那道看似恐怖的“炸弹题”，轻松地拆解成了七八个他们无比熟悉的基础知识点。每一个知识点，他都会随机点一个中等生甚至差生起来回答。

神奇的是，被点到的学生大部分都能磕磕巴巴地回答正确。

当最后一个知识点被拆解完毕，杨明宇放下粉笔，整个教室鸦雀无声。学生们震惊地看着黑板，他们发现那道原本狰狞可怖的难题，此刻在他们眼中竟然变得眉清目秀起来。

“现在，你们还觉得它有那么可怕吗？”杨明宇笑着问。

没人回答，但所有人的眼神都亮了。

“所以，面对这次高难度的统考，我们的策略，不是去硬啃那些我们完全没学过的‘超纲题’，那是尖子班的战术，我们不跟他们玩。”杨明宇一字一句，清晰地说道，“我们的战术，只有两个字——”

他拿起粉笔，在黑板上重重地写下：

“保底！”

“保住我们该拿的每一分！”他的声音陡然提高充满了力量，“试卷再难，百分之六七十的内容依旧是我们学过的基础。你们的任务，不是去挑战那百分之三十的难题，而是要确保这百分之六七十的基础分，一分不丢！”

“我们要做的，不是去跟尖子班比谁的屋顶修得更高，而是要比谁的‘地基’打得更牢！当地震（难题）来临时，屋顶再华丽的房子，只要地基不稳，一样会瞬间崩塌！”

这番“地基论”，仿佛是特意说给王昊听的。王昊浑身一颤，看着讲台上那个运筹帷幄的身影，眼神里流露出发自内心的崇拜。

“从今天起，我们的备战计划，全面调整！”杨明宇拍了拍黑板，“所有小组PK的内容，只考基础！把你们的课本，从第一页到最后一页，每一个公式，每一个定义，每一个例题，都给我吃透、嚼烂、刻进骨子里！”

“老师，那……那些难题怎么办？完全放弃吗？”林天忍不住问道，他的好胜心让他不甘心只做基础题。

“问得好。”杨明宇赞许地看了他一眼，“难题当然不能完全放弃。但我们有我们的方法。”

他神秘一笑，宣布了第二阶段的教学计划。

“我将其称之为——‘渗透式教学’。”