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72.来来来，爷俩一起来（第2页）

宋晟当然乐意，只是不知道自己一个高中都没上完的人能不能听得懂。

父子二人一起坐到了教室里。

...

两个语言不通的音乐家可以通过音乐交流，五线谱在其中起到了至关重要的作用。

作为音乐世界的通用语言，五线谱是每一个音乐习者都不可逃避的专业技能。

上节课李安通过游戏的方式给宋木子灌输音的长短、大小、高低概念。

这节课他要从五线谱开始，正式带领孩子进入音乐学习的世界。

把早晨准备好的小黑板摆在窗台上，李安指着黑板上的五条线问：“这上面有几条线？”

“五条。”木子乖巧答出声，陪坐在一旁的宋晟也在心里答道。

“五条。”

李安给予肯定，接着说：“五线谱就是由这五条平行线组成的。”

“我们从下往上数，最下面的这条线是第一线，依次往上，第二线——”

“第三线——”。

李安指到第四线嘴里忽然停了下来，木子在他鼓励引导的目光中，张开了小嘴巴：“第四线。”

“很好。”

得到肯定，木子随着李安的手指最后大声的说出了：“第五线。”

李安：“记住了吗？”

木子：“记住啦！”

宋晟也记住了，他发现这玩意好像也不难嘛，比上学那会学的东西简单多了。

接李安在线的基础上讲了间的概念，“任意两条相邻的线都会组成一个间。”