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第93章 今天教授身上强烈的反差（第2页）

“好…同学们上课。”

“今天，我们继续学习拓扑学。”

“都知道哈，有关拓扑学的知识内容，早在十八世纪就出现了一些孤立问题，就比如哥尼斯堡七桥问题，1736年， 欧拉也发表了关于哥尼斯堡七桥问题的论文，被认为是拓扑学的第一篇论文 ……

清北大学，阶梯教室。

当一道陌生的身影，坐在最后一排默默旁听。

讲台上的教授，好似找回了当年为了升职称上公开课的久违感觉。

真的，这种许久未见的紧张感，在他终于爬上人生的巅峰——教授之后，就鲜少出现。

他都甚至为了能更好体现自己的讲课水平，从历史的开头开始讲，引经据典“七九三”地讲，就怕自己讲的东西不够 风趣，不够生动，不够令人印象深刻 ……

嗯，上过重点大学的朋友们都知道，越牛的教授专家，讲起课来的风格往往都是： “好，这篇让你们自习过了，我就不讲了。”

“这个内容太简单了，你们自己学吧。”

“这块……按我平时讲的为准，这个教材理论现在有点落后了，我当时写的时候没注意。”

所以，今天教授身上强烈的反差，都让底下的天才学霸们不可思议。 老师?

你怎么也跟外面的‘妖艳贱货’一个样了呢? 废话!

能不紧张吗?

也就是讲台上的教授不知情，不然指定如此抱怨。