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第40章（第2页）

柴骏：“…”

他真想说：你还知道我是主理人啊！我辛苦到现在连杯咖啡都没喝上，我算哪门子主理人，我都不想搭理人了。

但这种话柴骏也只能在心里想想，毕竟韩峋是他兄弟，而且他实在好奇，陈咚这个看起来平平无奇的小作家，到底能不能收服一群熊孩子呢？

…

活动原定两点开始，但是提前二十分钟，老师就带着小朋友们列队上门了。

因为是周六，所以同学们没有穿校服戴红领巾，而是穿着自己的衣服。

从穿着上就能看出小朋友们的家境区别：有人穿名牌童装配小AJ；有人穿商场快销配帆布鞋；还有人穿库洛米的针织毛衣、库洛米的印花裤子、戴库洛米的亚克力头绳，就连儿童手表上都贴着库洛米的贴画。

陈咚：“…你好啊，小米粒。”

全身上下都被库洛米包围的小米粒矜持地点了点头，即使出了校园，她依旧很有大队长派头。

陪伴孩子们的一共有三位老师，其中有一位年轻些的小高老师，是这次活动的主要对接人。

小高老师和陈咚年纪相仿，一头利落的短发，画着简单的淡妆。她毕业刚两年，正是对工作最有干劲儿的时候。

她主动和陈咚打招呼：“您就是陈咚老师吧，我提前看了您的作品，童趣十足，我很期待您今天的分享活动。”

不管她是不是在客套，陈咚反正挺受用的。他给小高老师依次介绍了店里的其他三人：“这位是韩峋，我们店里最棒（也是唯一一位）的咖啡师；这位是柴骏，我们的老…啊不，主理人；还有这位叶星友，是我朋友，他是义务过来帮忙的。”

小高老师掏出手机：“是这样的，我们学校每次举办这种课外实践活动，都要求建一个家长、老师和实践方的对接群，我们会在群里发发照片，分享一下活动的进度，而且陈咚老师你未来的作品也可以在群里宣传一下。不知你们方便不方便呢？”

陈咚早就听说过“家长群”的厉害，一直想见识一下，当然欣然应允。他加入后，又把其他三人一口气拉了进来。

小高老师看向群里新增的几位成员。

小高老师：“呃，这位‘@精神状态很美好从不发疯’是谁？”